Lehrperson Sekundarstufe Schule Stettbach, 32 %

Per sofort suchen wir eine Lehrperson Sekundarstufe, 32% (9 Lektionen, kommunal angestellt).

Aufgaben ##

• Mitarbeit im Lern- und Förderzentrum, welches verschiedene Bedürfnisse abdeckt
• Individualisierter Unterricht mit Schülerinnen und Schülern aus allen Jahrgangsstufen in einer Kleingruppe
• Lektionen auf Montagnachmittag und in Absprache je einen Halbtag auf Donnerstag und Freitag verteilt
• Vorzugsweise Abdeckung der Fächer: Deutsch, Englisch, RZG, MI, Berufswahl

Profil ##

• Lehrdiplom der Sekundarstufe I
• breite Kenntnisse des Lerninhaltes der Sekundarstufe
• Bereitschaft, eng mit dem LFZ-Team zusammenzuarbeiten
• Flexibilität
• Belastbarkeit
• zuverlässige und strukturierte Arbeitsweise
• guten Zugang zu Jugendlichen mit multikulturellem Hintergrund

Wir bieten ##

Sekundarschule mit offenem und tolerantem Teamgeist, kompetente Co-Schulleitung, stabiles Team.

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Über uns ##

Der Schulkreis Schwamendingen umfasst den ganzen Stadtkreis 12 der Stadt Zürich. Schwamendingen ist ein lebendiges, multikulturell zusammengesetztes Wohnquartier. Mit den öffentlichen Verkehrsmitteln sind wir via Bahnhof Stettbach und Oerlikon mit verschiedenen Tram- und Buslinien gut erreichbar.

Die Tagesschule Stettbach ist eine QUIMS-Sekundarschule in Zürich-Schwamendingen. Sie führt zwei getrennte Abteilungen A und B und arbeitet sowohl mit der integrierten Förderung als auch mit dem schulhausinternen Lern- und Förderzentrum. Die Schule Stettbach umfasst gegenwärtig sechzehn Klassen, davon eine Klasse für den DaZ-Anfangsunterricht sowie die Mittagsbetreuung.

Interessiert? ##

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung via Onlineportal. Bewerbungen per Post oder E-Mail können nicht berücksichtigt werden.

Für weitere Informationen wenden Sie sich direkt an die Schulleitung:
Herbert Schnyder, Tel. 044 413 25 80, herbert.schnyder@schulen.zuerich.ch oder
Patrick Bühler, Tel. 044 413 25 81, patrick.buehler@schulen.zuerich.ch

Referenz-Nr.: 51866

Arbeiten bei der Stadt ##

Arbeiten bei der Stadt

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